19 élèves de première STAV et leurs deux profs sont partis à l'aventure pour le premier voyage de la section européenne…

C'est sous un soleil radieux que nous avons débarqué du ferry lundi 13 juin - 13h30 sur le port de Plymouth.

Une longue marche et une traversée en bateau taxi nous a conduits sur la presqu'île de Mountbatten où nous avons posé nos valises. L'auberge de jeunesse nous a réservé un accueil  chaleureux et de bons petits plats  "so british": Garlic bread, English breakfast, chiken pie, jelly, chips...etc

Pour découvrir l'enseignement outre-manche nous avons passé une journée au Duchy College: Visite de l'école et infrastructures, échange avec  les "students", rencontre du chef de l'exploitation, observation des cultures et productions animales (bovin lait et viande, équins, animaux de compagnie) le tout sous un soleil de plomb (sécheresse aussi là-bas!). Ce premier contact riche (cette école ayant les mêmes formations que nous) nous donne bon espoir de créer un échange régulier dans les années à venir.

Le mercredi matin, les élèves sont partis à une chasse aux trésors de Plymouth, pour découvrir les monuments et place de la ville: Barbican, the Hoe, Mayflower steps…etc

L'après-midi, une rando aux pas de course avec GPS défaillant, nous a menés au Parc de Saltram House pour échanger avec la jardinière en chef de ce parc de 10 hectares aux portes de Plymouth.

Jeudi : découverte du chemin de fer britannique pour nous convoyer dans un univers hors du commun en Cornouailles: L'Eden Project. La découverte du "rain forest biome" et sa végétation luxuriante nous a fait voyager sous les tropiques.

Vendredi c'est la pluie! Heureusement le "city museum and art gallery" nous a ouvert ses portes pour la matinée. L'après-midi  le traditionnel shopping a clôturé ce voyage.

Si nos aventuriers en herbe étaient timides au départ, ils se sont révélés plus à l'aise dans la langue de Shakespeare au fur et à mesure de leurs rencontres.

Nous remercions la région Bretagne qui a participé au financement de ce projet, et les élèves qui se sont pleinement impliqués sur place.